线上教学重启以来，小月芽们居家学习，隔屏不隔爱，关心网络见。但这一次，月浦中心校每个学生除了有来自班主任老师的关心以外，还有专属导师全心全意的辅导，他们充分运用自身的专长和爱好，通过线上一对一交流指导，团体项目式活动交流等等方式，温暖着每一个孩子。

  正所谓“导师的期望自有一种力量，常常会成为学生前进的动力。”因此，导师们懂得珍惜小月芽们心灵深处的渴望，善于发现他们的优点和特长，并通过成长寄语，给予及时的肯定和鼓励，不断地让他们积极进取，开阔眼界，感受美好。于是，小月芽们纷纷吐露心声。

  四（1）班王昀熙：时光飞逝，转眼之间，导师姚菲老师陪我走过了将近四个年头。在学校时，她会在下雨时及时为我送伞，也会在我情绪紧张时用幽默的语言化解我的压力。面对来势汹汹的疫情，姚老师又化身“超级主播”，每天准时和大家相约有魔力的直播间。在与姚老师相处的日子里，是她让我发现了生活的美丽，是她让我懂得了关心的惬意。

  四（3）班张瑾萱：我的导师是认真细致、和蔼可亲的魏怡雯老师。她在批改作业时，总能从一笔一画之间关注到我忽略掉的细节。疫情反复，魏老师时常用暖心的电话和视频关爱着我。每当我有心理压力时，也习惯了和她倾诉。她组织的线上见面会让我与许久未见的小伙伴分享趣事，成为了我每周的期待。魏老师是我的良师，也是我的益友，她给予我的爱，温暖了我的整个心田。

  四（4）班俞欣彤：朱斐老师既是我的数学老师，也是学校的副校长。她第一时间关心着作为转校生的我，也时常用幽默风趣的话语带我遨游数学知识的海洋。朱老师即便很忙，也常常放弃休息时间替我答疑解惑，在她的帮助下我很快融入了新集体。这段时间的居家学习，爸爸妈妈不在我的身边，朱老师更是经常通过电话和微信来与我联系，她事无巨细关注着我的生活。我喜欢我的导师朱老师，她的关怀和照顾，解开了我的迷茫，开拓了我的视野，指引了我前进的方向。

  五（3）班张启涵：我的导师是班主任李淑婷老师。上课时她严谨细致，尽心尽责；下课时她平易近人，与我们打成一片。我生病时，她不断和我的爸爸妈妈联系，关心我的情况，安慰我鼓励我；恢复后，又主动放弃休息帮我补上拉下的课。这次的居家学习，李老师更是对我们的生活和学习关怀备至，她关注着班级中每一位学生，用她的认真和开朗鼓励着我们。光阴似箭，我的小学生涯即将结束，李老师不仅仅是我这段日子的导师，也会是我人生重要的导师。

  感恩导师们的陪伴与关爱，见证自己的进步与成长。一字一句，都凝集着小月芽们真挚的心里话和对导师最朴实、诚挚的爱。

  “全员导师制”给老师、学生和家长提供了可以亲切交流的平台。相信小月芽们在导师们的关爱下，一定会以健康阳光的心态迎接每一天的学习和生活，家长们在与导师们的沟通中，也将达成目标一致，为孩子们居家学习保驾护航。