2022年5月7日上午，上海市白茅岭学校举行了“2022年宝山区重点课题《基于非遗文化资源的学校劳动教育实践研究》开题论证会。

  上海市教育科学研究院杨四耕研究员、吕星宇研究员，中国宣纸股份有限公司副总经理罗鸣，宝山区教育学院教育发展研究室何光辉主任作为专家组成员，参加了此次开题论证会，对课题进行论证指导。会议由宝山区教育学院科研室蔡维静老师主持。

  论证会上蔡维静老师首先介绍了区级重点课题管理的规范要求，课题立项的意义。她指出白茅岭学校首次立项重点课题，是域外农场学校在科研学习方面的历史性跨越，并预祝课题取得预期成果。

  随后，课题负责人吴昌利校长就已立项的2022年宝山区重点课题《基于非遗文化资源的学校劳动教育实践研究》进行了开题报告陈述，从研究背景、目标、内容、思路、方法和步骤、具体分工、预期成果、保障措施八个方面展开详细汇报。

  最后，专家组对本课题展开了论证指导。专家组充分肯定了学校引进非遗项目——宣纸制作技艺作为劳动教育特色项目的做法，认为课题研究既是劳动教育实践，也聚焦宣纸文化传承，为劳动教育提供了新的视角。四位专家分别对课题接下来的实施推进给予了各自的建议和期望。

  杨四耕研究员：以课题为抓手，做劳动教育课程建设。建议在接下来的研究中要注重学校发展维度的研究，课程开发维度的研究和劳动教育维度的研究，进一步细化和深化“宣品教育”的内涵以及课程体系，设计合理性的劳动任务，分层实施。

  吕星宇研究员：课题研究是要以解决问题为特征的，视角可从原有的非遗文化教育向劳动教育转移，建议定位在生产性劳动上，建构一种新型生产性劳动教育新样态。

  罗鸣总经理：建议研究目标与资源保障结合，实践阶段任务进一步细化，便于研究的顺利开展。中国宣纸文化股份有限公司作为课题的资源和技术保障，会大力支持研究，做好保障工作。

  何光辉主任：对本次开题论证做最后的总结，感谢了专家们的指导，同时也提出了希望：研究中要有效地开展劳动实践；可将活动课程、学科课程与宣品课程融合，与新课程标准找到连接点，促进学生的劳动素养提升。

  通过此次课题论证，学校进一步明晰了研究方向，明确了研究重点和难点，细化了研究内容，在接下来的研究中，课题组将会根据专家建议修整方案，扎实推进实践研究。相信在专家的引领下，在课题组成员的共同努力下，我校的区重点课题必将深入推进，积累有效经验，取得丰硕成果！