12月17日下午，长江路小学全体教职工相聚于阶梯教室，开展“爱满天下行知行之‘青陶在课堂’”活动。

  今天的活动由姚静老师和她的孩子们为大家呈现一堂五年级语文课《忆读书》。姚静老师是宝山区“青陶工程”小学语文青年教师素养提升培训班学员。姚老师基于单元整体设计，准确解读语文要素“根据要求梳理信息，把握内容要点”，并在教学中关注学生思维的发展，努力落实语文要素，向全体教师展示了在语文课堂中，培养学生解决问题能力的途径。

  随后，备课组的韩文君老师以“循序渐进‘慢’教学，语文要素‘稳’落实”为题进行说课。韩老师除了对五年级第一学期第八单元的教材进行单元分析，还针对本单元的语文要素和姚老师的课堂教学与大家进行了备课思考过程的分享，她结合空中课堂的教学过程和五年级语文备课组对空中课堂教学过程的修改，诠释了“以生为本，因材施教”，最后以《忆读书》一课中的“读书好，多读书，读好书”和大家共勉。

  姚老师的课堂教学、韩老师的说课，纷纷指向小学阶段的单元教学设计的过程、学生解决问题能力的培养，得到老师们的一致好评。

  最后分管语文学科的张老师代表语文组做本学期教研活动总结，并对今后的教研主题和内容的改进提出想法：围绕生活教育理论视域下学生问题解决能力的提升开展教学实践研究；要不遗余力地在课堂上培养学生的思维；上好基于数据分析的讲评课。

  相信语文学科组在陶行知先生的生活教育理论指引下将不断成长，成长为一块肥沃的教研土壤，培养一位位青年教师站稳讲台，培养一批批有问题解决能力的学生。