9月22日，宝山区小学道德与法治的老师们齐聚一堂，来到宝山实验小学，开展“依据学情明目标 巧用方法学规则”主题教研活动。活动有幸邀请到了道德与法治学科资深专家张振芝老师参与并作指导，宝山区小学道德与法治教研员毛志峰、区小教友谊学区书记吴新华和友谊学区主任吴建江参加活动。

  活动在宝山区实验小学苏华萍校长的欢迎辞中拉开序幕，随后本校的两位青年教师带来了两堂精彩的课堂实践。二年级倪明娅老师执教《我们小点儿声》，在教学时，倪老师注重孩子在讨论、辨析中感悟、理解。生动活泼的课堂，让孩子感受到守规则是遵守行为规范的要求和表现。四年级胡冰婵老师执教《我们的班规我们订》，采用一个生活中的规则事例进行情景演绎，开展了思辨和讨论，提升了学生将规则概念和实践行为的相互结合的能力，并将规则意识融入到学生的生活当中。

  在这两节课的过程中，学校道德与法治教研团队结合观察点认真听课、及时记录，课后，教研组老师以“依据学情明目标 巧用方法学规则”为主题进行校本教研展示，围绕以下三个问题“规则教育目标适切吗？”“规则教学重难点突破了吗？”“教学方法的运用有效吗？”进行深入讨论，真正落实校本教研求真求实的本质。

 专家张振芝老师在点评中高度肯定了实验小学道德与法治教研活动的求真务实，也对大家提出了新的要求：规则教育要和道德教育结合，规则和社会公德有关；要培养孩子民主意识，主人翁意识，就是要提高孩子独立思考的能力，培养敢质疑、会提问、有主见的新一代。最后，教研员毛志峰作了主题为“关注衔接 深化体验 立德树人”的新学期工作布置，并对本次活动进行了总结，希望实验小学通过有效的校本教研在区域内起到示范、引领、辐射作用。

  新学期的工作画卷已展开在我们面前，希望每一位宝山实验小学的道德与法治教师不忘初心，砥砺前行！