中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布之后，宝山区实验小学积极行动起来，贯彻落实国家教育部、上海市委市政府和区级相关工作精神，全面推进 “双减”工作落地。

  ·课后服务有质量

  实验小学全覆盖地开展“5+2”课后服务工作，通过“三段式”时间分布，结合学校实际，组织开展课后服务。

  内容主要以学生作业辅导、拓展活动和爱心看护为主。在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生兴趣，拓展学生视野，促进学生全面健康成长。从班级的设置到如何进入课后服务教室，每个环节均严密部署，保证了课后服务开展的井然有序。

  “自主时间”：主要以班级为单位，任课教师引导学生基本在校内完成书面作业。

  ·多元课程促发展

  “拓展活动”：结合本校特色和资源，拓展学习空间，组织部分学生开展科技、体育、艺术、阅读等共计33个社团活动，集多方优质资源，丰富学校课后服务内容，发展学生综合素质，满足学生个性化发展需要。

  除了校特色社团和资源外，学校还借力合作课程活动，如人工智能、乐高、射箭、木工、击剑、跆拳道、管乐、打击乐、定向越野等课程。同时，学校融合区少年宫、青少年活动中心的平台推进课后服务，如少儿舞蹈、OM、3D电子社等社团的开设，提升了活动品质，实现“五育并举”全覆盖，切实提高课后服务水平。

·爱心看护见成效 

  “温馨时刻”：则针对家长接孩子还有困难的学生，提供爱心延时服务。

  接下来，宝小将进一步把“双减”工作做细做实，完善优化课后延时服务。全体教师将继续秉承实验小学“诚敬勤朴”的百年校训，关注每一个孩子的全面发展，让校园成为孩子们健康成长的乐园，成为感受爱和关怀的家园，成为探索创新和实践的舞台。