6月15日下午，广育小学全体英语教师齐聚南校区，参加以“创设适切语境，落实学科育人”为主题的校本教研活动。

 首先，由浦丽媛老师和四（7）班同学们带来4B M4 U2 第四课时The Lantern Festival课堂展示。浦老师结合自己个人专题“小学英语课堂中借助创设语境提升英语学科育人价值的策略研究”，创设了留守儿童Linlin因父母要外出打工无法陪她过元宵节而伤心难过时，好朋友、祖父母以及叔叔一家人想方设法陪她过节的情境。以问题为导向，通过送元宵节贺卡、猜灯谜、做元宵、教唱卖汤圆歌、小朋友们点燃灯笼观看焰火等活动设计，让学生感悟：爱能给我们带来温暖和快乐。浦老师巧妙的设计与精彩的演绎不仅让学生习得了语言知识，更让他们感受了爱的魅力，落实了育人价值。

 课后，浦老师对这节课的育人目标及落实育人价值的活动设计进行了简要说课。老师们根据浦老师的说课，结合刚才观课进行点评，大家纷纷表示这节课情景创设好，尤其是改编的英文版卖汤圆的歌是本课的亮点。

 胡敏老师在点评中认为浦老师是一个爱钻研的老师。她谈到，本节课语量充实，年段和课时特征明显，情境创设巧妙自然，情感目标达成不突兀，同时她对一些小细节的处理给出了建议。最后，胡老师希望大家在进行教学时，一定要善于对英语学科人文教育本质进行挖掘，从而通过各种有效的手段，来推动教学育人价值的实现。

 本次活动围绕了一个有意义的主题，进行了深入浅出地研讨，让所有参与的老师满足而充实。这样的一次接地气有质量的研讨，通过经验与思辨相碰撞，理念与实践相融合，照亮了我们心灵相聚的空间，引领我们继续追寻师生共成长的幸福旅程！