5月18日上午，二中心小学召开了2021年度语文区重点课题《“核心素养”背景下小学中高年级语文阅读能力校本化评价的实践研究》开题论证会。

 开题论证会由区教育学院科研室小学科研员姜老师主持，区行知外国语学校校长、特级教师朱萍老师和嘉定区教育学院科研室科研员周艳老师参与指导。参加论证会的还有学校校长和课题组全体成员。

 会上，首先由二中心小学课题负责人陈老师以及两位核心成员作课题研究开题报告，她们从课题提出的背景、核心概念、研究目标、内容和方法、研究分工、预期成果以及困难这几大板块进行了详细的阐述。

 随后，朱萍老师和周艳老师对课题报告进行了细致地点评指导。周艳老师肯定了课题的研究价值和意义，她从报告中感受到了课题组老师们思考的深度。朱萍老师则从“时代意识”“素养意识”“校本意识”和“行动意识”这四个方面肯定了本课题研究。此外，两位专家也给课题组老师提出了宝贵的建议。周艳老师指出要明确题目中的关键词，对核心概念要有进一步的清晰表述，还要厘清三个关键词之间的逻辑关系；评价指标、评价工具的开发还要考虑现实因素；界定阅读能力的概念等。朱萍老师则提出要处理好评价体系、评价工具和评价结果的关系，以及校本评价框架与学科评价框架间的关系。

 最后，谈校长也发表了自己的与会感想。她谈到，课题研究是学校发展的需要，也是教师个人教育教学能力提升的需要。希望老师们能潜心研究，不断提高科研能力。学校也会全力支持，为课题研究提供一切软硬件资源。

本次开题论证会使课题组成员对研究的课题有了更深入的了解，更加明确课题实施的意义和方向。相信在专家的引领、学校的支持，以及课题组全体成员的共同努力下，本课题研究一定会取得预期效果。