青年教师是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高我校青年教师的课堂教学组织能力，全面帮助三年内教师快速成长，围绕“比学赶超促教学，打造融合新课堂”主题，高境三小于3月26日和4月9日举行了两场青年教师汇报展示课活动。

青年教师们为了上好汇报课，都铆足了劲儿，花足了功夫。在教研组和师傅的帮助下不断试教，反复磨课，灵活利用现代教学手段提升课堂效率，充分利用空中课堂资源进行线上线下教学的融合。

本次汇报课上，各位青年教师各具特色、各怀其能。仲娇娇老师在语文教学中以问题为引领，以读为主线，运用音乐和律动充分调动课堂气氛。刘欣婷老师通过说一说、议一议等学习活动，引导学生看懂折线统计图所表达的信息，根据获得的信息提出自己的看法。邱丹妮老师立足学情，有效落实语境中识字，通过多形式的朗读，采用先扶后放的教学模式，引导学生主动学习。张之蕾老师采用了实践体验的课堂模式，让学生在摸球的过程中，体验事件发生的不确定性，形成对事物的初步判断和推理能力，并融合希沃教学软件，为扎实有效的数学课锦上添花。蔡悦怡老师执教的英语课通过创设情境引出新授内容，穿插趣味游戏和儿歌等多种方式，帮助学生理解和记忆单词和句型，感受不同形状拼出不同事物的快乐。

一次研讨，一次收获，每一次的碰撞都让我们收获颇多。课后的评课活动在教研组长的组织下有序进行，教师们畅所欲言、各抒己见。整个活动交流热烈，是一次教学观念与智慧的碰撞，课堂艺术与技能的交融，大家相互学习、相互借鉴、相互促进、相互提升。

此次活动对提升学校课堂教学质量起到了积极的推动作用，青年教师们也借着这一次机会得到了锻炼，取得了新的知识，这将引领他们在课堂教学中走上一级新的台阶。