为促进年轻教师德育通识的渗透，12月11日下午，二中心小学见习教师基地校举行了德育通识培训——“关爱儿童，实践完善”展示活动。

活动由二中心小学德育主任陈老师主持。陈老师就学校“女童教育”的相关做法发表自己的看法，她说，关爱儿童身心健康一直是二中心德育处所关心和研究的课题，学校德育处与时俱进，瞄准社会的热点话题进行讨论和研究。学校还组织了一群骨干教师成立专门的团队编写儿童教育的校本课程。在一次次磨课研究中深度教研，完善教学的过程。在一次次采访后，促使大家且行且珍惜。

随后，二中心的班主任邱老师带着四年级的孩子们举行了一堂生动且有意义的心理展示课《走进花季》，邱老师通过“花钟转圈”的游戏，一下子打破了与孩子的隔阂，拉近了和彼此的距离。接着又通过身体“红绿灯”的绘画，让孩子们认识自己身体上的私密处，再通过动画让学生了解到视觉警报，言语警报，触碰警报，独处警报和约束警报。孩子们在轻松愉快的氛围中认识了自己的身体，学到了自我保护三部曲“NOT”。

本次德育通识的培训，新教师们收获满满。更知道了在新时代背景下，教师需要注重学生的身心健康培养，切不可“重智育，轻德育，利用语言的智慧来将身心健康知识融合课堂，真正让孩子们获益。