11月27日下午，高境科创实验小学邀请了长宁区江苏路第五小学德育主任张晓蕾老师为我校班主任们做了“用三觉体系成就孩子”专题讲座。张老师从身为小学在职语文教师，向与会班主任分享了她专注于特殊学生教育、转化的一些个案。

张老师首先与班主任们分享了儿童学习成就金字塔，金字塔至下而上分为：三觉优势、感觉发展、直觉发展和认知发展，该金字塔与弗洛伊德需要层次理论的金字塔有些相似，都是先达成底层成就，再逐步向更高层次发展。在我们平时的教育中，就应该根据孩子的自身情况，每个阶段给予相应的目标，让学生一步一步往最终目标前行。

张老师指出，小学生常见的学习困难有注意力不集中、粗心、写字肌问题、读写困难这几个方面，所以在每个班级都会出现这样那样的问题学生，如果我们的班主任们都能掌握一些专业的知识，就可以知晓每个孩子的问题所在。运用“雷氏三觉”的方法，通过运动改造大脑，例如蜘蛛爬、夹豆子等游戏，根据不同问题的学生有针对性地指导脑体训练，以此成就孩子。

用爱去发现，用爱去接纳，用爱去感受家长的无助；建立教育的边界感，家庭教育重在引导和给予方法。今天的培训，让我校全体班主任受益匪浅，也增强了主任们解决班级中一些现存问题的信心，用自己的光，点亮孩子们面对困难的勇气与信心。