2020年11月13日，在罗店中学举行了主题为“直面问题 科学分析 凝心聚力 和谐共进”的2021届九年级第二次教学研讨会。

语文备课组组长对考试情况进行统计，分析了考试的总体情况，从文言文、现代文、综合运用、作文这几方面分析了失分原因，并结合九年级教学实际情况提出了改进措施。

数学备课组组长对学生在学习过程中以及自身教学中的不足进行剖析，以此为基础提出了下阶段的改进措施，例如放慢节奏、给予学生较为充分的思考时间等。

英语备课组组长赵敏芳老师从试卷特点、考试的基本情况、学情、学生答题情况进行具体分析。赵老师认为夯实课本是关键、构建语法框架是基础，同时还需扩大词汇量。赵老师从关爱学生的角度特别提到，各科的作业应当合理布置，保证学生的休息时间。

物理备课组组长范静芳老师分析后认为教学中仍有不足之处，提出了今后的改进措施，例如重视基本方法的教学环节，保证课堂教学的有效落实。化学备课组组长王训飚老师总结了失分较多的题目，认为加强实验内容的教学，以及对学生基本能力的培养等是今后的努力方向。

九（1）班班主任从学生学习成绩、学习状态、学生心理进行了分析，赵老师站在学生的角度提出了两点措施，一，多疏导学生，多与家长沟通；二，任课老师合理安排作用，精选练习，控制时间。

九（2）班班主任老师从班级总体学科的情况、个别学生情况两个维度对班级情况进行了分析。胡老师认为今后要努力加强学生思想道德教育，通过各种方式端正学生的学习态度，指导其学习方式。

九（3）班班主任老师结合各学科对个别学生的问题进行了分析，提出今后班主任工作的方向，例如做好家访工作、引导家长多关心子女的学习和心理健康等。

初中部主任对本次九年级期中考试的整体情况进行分析。吴老师从基本情况、各班总体情况、存在的问题进行了深度剖析，提出了今后努力改进的措施，吴老师以关爱学生的角度着重提出了“注重劳逸结合，提高效率”的措施。

最后，罗店中学党总支书记和校长进行总结，肯定了九年级各学科任课老师的努力，也希望各位任课老师在今后的教学中本着关爱学生的理念进行教学，给予学生更多的爱，让学生爱上学校，从而爱上学习。校长针对任课老师们提出的一些困惑给出了回应，并强调任课老师应当指导学生合理分配完成作业的时间，各学科老师对作业量进行统筹兼顾，班主任在其中要做好协调工作。