课程建设是幼儿园发展的生命线，疫情背景下的复学让我们再次思考幼儿园课程的价值取向。

6月23日，虎林路幼儿园开展了疫情背景下课程建设实践研讨活动，以课程中心组研发、教研组集体备课、青年教师教学展示、全体研讨的方式开展“一米线”教学实践研究。小班教师执教的“一米线”教学活动设计以课件中有趣的故事情节为线索引导幼儿保持一定距离来保护自己；中班教师注重以幼儿为主体，引导幼儿自主探索保持一米距离的方法；大班教师充分让幼儿运用各种工具进行测量，在交流讨论中分享测量方法，共同体会学习的乐趣。此次实践研讨活动既补充完善了我园课程内容，对教研组的实践研究能力也是一场考验与提升，展现出了教师们敢于创新的良好专业素质。通过搭建实践教学理念、交流学习的平台，切实提升了教师们教育教学专业素养。