2020年6月9日上午，同达小学开展“线上线下共研教学，团队合力同心奋进” 2019学年第二学期教研组工作总结交流会。

学校分析了新冠疫情期间在线教学带来的冲击及学校教学、教研的开展：在线教学更新了我们的教学形式，让老师们体验了十八线主播的新鲜，品味了线上教学的鞭长莫及，但也感受了空中课堂带来的教学设计与实践的冲击。更新了我们的教研形式，微信群、腾讯课堂……线上教研紧紧围绕如何指导新形势下的教学展开。

各学科教研组长紧紧围绕线上教学的开展、线上教研的实施进行总结交流。以“依托学科教研、围绕语文要素、开展云端教学”、“接云端链生活，细指导养习惯”等为主题，畅谈各自有效的做法，介绍各具特色学科教研。也就复学后 “科学分析——问题诊断——精准教学——分层指导——有效衔接”的课堂教学分享了经验。

线上教学是新挑战，可线上教学也为我们带来了许多优质的教学资源，开拓了我们教学改进的新途径；在线教研丰富了我们的教学研究。回顾工作，老师们更清晰的认识到：下学期的教学，我们还可能会面临学生在线学习中产生的学习差异、学习内容需补缺等等问题，需要通过合作共研为教师发展、教学改进提供有力保障。

校长肯定了老师们在线教学中的辛勤付出，肯定了校本化的学科教研为在线教学推进作出的积极贡献。寄语各学科组通力合作、经验共享，同心奋进争创新佳绩。