在每个教学活动中，教师成长的关键点是努力，是不断地自我超越，丁丁和珺珺老师都挑战了语言的情感课，通过充分的准备，现场互动可见两位老师对孩子的了解和目标在心的回应；小谈和小茅老师运用游戏化的情境，带领孩子们共同解决数学中的挑战点。活动中，孩子玩的开心，老师教的轻松，她们眼中有孩子，心中有目标，不放弃每一次的有效回应，环节之间也紧凑自然，非常流畅。活动后副园长及时进行了点评，并对每位老师的活动环节进行了梳理，耐心地指导，让老师们清楚地了解自己的优点和不足。

此次活动不仅为青年教师们提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师们的专业化成长。