作者:本站编辑 来源:本站原创 发布时间:2014-11-07 20:52:07 点击数:
各单位:
为积极响应区第三十届教师节上的“读书倡议”及“悦读宝山”系列活动的总体要求,营造健康高雅的校园文化氛围,发动广大教师主动加入读书的行列,让读书成为一种生活习惯和个人兴趣,让“悦读”活动成为校园文化生活的品牌项目。局党委、教育局、教育工会决定,共同开展“读书漂流”活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动内容
1、建读书社团:各单位可根据学校实际,一是要利用好各校已有的教工社团组织,如:读书沙龙、书友会、学习联盟等,组织广大教师开展“牵手经典,以书为友——‘好书推荐’活动”;二是要结合教师兴趣,积极组建读书社团,借助团队的力量带动广大教师从好书中吸取丰富的精神养料。
2、建漂流书屋(角):各单位可通过建立“漂流书屋(角)”的方式,帮助广大教师交流、交换教师个人的好书及经典书目,亦可根据《推荐书目》(见附件)学校集中购买一批优秀书籍供教师建立“漂流书屋”,引导他们创造性地开展“读书漂流”活动,积极营造“书香校园”的读书氛围。
3、搞漂流活动:各单位要充分利用教育局统一制作的“读书漂流卡”,将好书通过“漂流”的方式进行流转,并在“读书漂流卡”上留下阅读者的“微感”、个人信息等,促进广大教师的品读心得交流。教师读书漂流活动也可延伸向学生,延伸向兄弟学校,让读书交友联系并影响更多的教育者加入,让读书漂流成为一种新的生活时尚(图书漂流卡将有教育工会下发到各单位)。
二、活动要求
1、持续推进。各单位要根据“悦读宝山”系列活动的总体要求,持续推进“读书漂流”活动的开展,积极营造向真、向善、向美、向上的校园文化内涵,让“悦读”深入人心。
2、抓好宣传。各单位在开展此项活动过程中,要及时上报活动信息、典型材料、视频照片等,并通过宝教网、宝山教育党建网、校园网、微博(微信)平台等发布读书漂流活动的信息,扩大活动影响力。
3、培育典型。各单位要积极培育活动中的典型人物、团体、方法等,形成具有学校特色的活动亮点、成功做法,让读书漂流活动更有创造性的开展,为“悦读宝山”系列活动积累丰富的基层经验及典型。
三、上报要求
第一阶段的活动信息于
①开展读书漂流活动的相关新闻稿或总结材料;
②读书社团活动的照片3张,jpg格式,每张照片不小于
③漂流书屋(角)、“读书漂流卡”等的特写照片3-5张,jpg格式,每张照片不小于
联 系 人:仇艳灵
联系电话(传真):66592957
电子邮箱:bsjylghtj@163.com(邮箱名称均为英文字母)
宝山教育工会