横沙中学以提高学生基本素质为根本宗旨，坚持德、智、体、美、 劳全面发展，面向全体，因材施教，使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会健体，学会审美，并具有一定的兴趣爱好和特长，成为现代社会所需要的具有良好素质的合格毕业生。 　　横沙中学规划目标： 　　以人为本，培养具备现代意识的新型接班人 　　基于新形势新要求，我校特制定新三年的素质教育发展规划。 　　一、关于教育的思考： 　　1、“今日的教育，为了明日的世界”教育必须适应我国改革开放后经济逐步全球化的进程，现代企事业对从业者的要求是当前教育需要认真思考的重要课题。 　　2、学校工作以学生为本，要从引导、保障、促进每个学生的发展为基本出发点，培养训练学生求知、生活的基本能力，为终身学习打下扎实的基础。 　　3、以培养创新精神与实践能力为本的教育将是知识经济的中心 着眼于知识创新的教育以人的学习为基点，人的终身学习的基石是作为高科技的信息技术及其相关的教育新理念的融合。学校应充分认识学生信息素养培训的重要性。 　　二、培养目标： 　　1、办学目标：经过三至五年把我校办成有稳定教学质量，在一些方面有示范作用的合格的义务教育办学基地。 　　2、培养目标：德智体美、劳、全面发展为标准，培养学生成为具备良好的思想道德和行为规范，有合格的基础知识和较强的学习能力 ，有健康的体魄和健康的心理品质，有一定现代意识和现代技能特长的新型接班人。 　　三、主要研究课题： 　　1、《Internet 应用在开放型语言学习中的探索》（区级课题） 　　2、《学生团队干部主体意识的培养与训练研究》（区能课题） 　　3、《青少年心理韧培养途径的探究》（区级课题） 　　4、《“学会做人”教育的实验》 　　5、《数学教学中，分层评价对学生心理转化的影响》 　　6、《中学生日常交际英文用语教、学、用的研究》 　　7、《利用本区自然资源开展生物乡土教学活动研究》 　　8、《初中体育教学中研究性学习的探索》 　　四、重点工作： 　　1、构建“道德育人、真情悟人、协力做人”的德育教育机制： 　　2、深化教学改革，提高教学效率和提升学生的求知能力。 　　3、加强体育和健康教育，培养健壮的体魄和健康的心理品质。 　　4、强化现代意识的培养和现代技能的训练，提高学生的科学素养和信息素养。 　　五、组织措施和保障机制： 　　1、建立健全的学校管理网络，学校的重点工作组织专门的领导小组，制订较详细的实施细则，有领导分管又协同作战，定期总结，不断改善方案，制订新形势下的应对措施。 　　2、建立丰富多彩的实践活动机制，根据“在做中学”的原则，通过少先队，教研组，政教处等条线组织有效的活动及竞赛，尤其是发挥少先队组织的作用，结合‘争章’活动内容的扩展和延伸，组织同学在社会中，在活动中增长知识和才干。通过《少先队干部的主体意识培训》课题研究，发挥学生的主体作用。 　　3、加强师资队伍的培训和建设，素质教育规划的实施其关键是教师。新三年中要抓好师资队伍建设的三项工作：一是教育观念的更新，要不断介绍现代教育理念，特别是在二期课改的指导思想；二是教育方法的更新，要加强以学生为本的意识，尊重学生，了解学生，讲究方法，讲究艺术；三是教学方法的更新，要抓好教师现代教育技术应用的培训，抓好研究性学习方法指导的培训，抓好分层递进实用技术的培训等。 　　4、抓好学校内部管理体制改革，建立学期考核及专项考核的激励机制，保障重点工作的快速发展，工作有成效及有突破的要有明显的政策倾钭，鼓励教师多出成果，出好成绩。 　　5、抓好校园网的学校管理功能开发，在学籍管理，成绩管理，课程管理，资源导航，资源库的充实，技术平台的扩展等各方面落实使用方案，方便教师的备课和上课，方便学生的网络学习。学校项目管理体制具体内容，通知、文件，图片资料等实现无纸化。 　　六、检测与评估： 　　1、实行条线专题评估，对四个重点工作确立分阶段达成指标，第一年对实施的细则进行评估，考察其科学性、合理性及操作性。第二年对各主要课题的中期成果进行评估修改方案。第三年对该项工作的特色形成进行评估。 　　2、加强学期面上评估检测，学校成立党支部、工会、教工代表组成的评估小组，对本学期规划实施情况进行分析总结，全校提出学期评估报告，责成行政制定修改方案。 　　素质教育的全面推行是为了中华民族的振兴，为了现代社会发展的需要，也为了每个学生的全面发展。我们的教育工作一定要体现三个面向的时代精神，我校也一定加强努力，为培养现代建设所需要的高素质的新型接班人做出自己应有的贡献。 [img]/XTNEWS/UPLOAD/20041019/HENGSHAZHONGXUE1.JPG[/img] [img]/XTNEWS/UPLOAD/20041019/HENGSHAZHONGXUE2.JPG[/img]　　　　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20041019/HENGSHAZHONGXUE3.JPG[/img]　　　　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20041019/HENGSHAZHONGXUE4.JPG[/img]