2012年11月19下午，“全国自闭症教育学术研讨会——宝山培智学校专场”在学校举行。研讨会由华师大自闭症研究中心主办，全国多所院校、特教研究机构的教授、专家领导，部分自闭症儿童的家长170多人参加了此次活动。

　　来宾们首先参观了校园，并走进教室观摩了学校各类常规课堂教学以及自闭症个训课，实地感受了学校优美的教学环境、先进的设施设备、浓厚的校园文化以及富有特色的课堂教学。接着进行了自闭症康复训练专题汇报，来宾们首先听取了培智学校题为《让学校成为自助、互动、发展的乐园》的学校概况介绍，了解了学校的办学目标、办学理念、发展定位、发展途径以及发展策略。而后学校自闭症组的四位教师分别就《自闭症集体活动教学的实践与探索》、《自闭症儿童课堂支持策略》、《提高自闭症学生自我管理能力的有效策略》、《PRT对学龄自闭症儿童的个案研究》四个专题作了汇报，通过生动的影像资料以及详实的数据分析验证了自闭症训练中各项技术实施的有效性和可行性。华东师范大学自闭症研究中心主任杨广学教授、贺荟中博士分别就汇报的内容进行了点评，他们对培智学校自闭症组所取得的成效给予了评价，并提出了许多建设性的意见。在互动环节，与会的专家、自闭症儿童家长就关心的一些问题与华师大两位专家以及培智学校自闭症组的老师们进行了热烈地讨论。

　　本次专场活动为培智学校与全国各地的同行开展广泛的学习与交流搭建了一个良好的平台。相信，在华师大自闭症研究中心专家的引领下，学校自闭症训练的质量会更上新的台阶，为更多的自闭症儿童创造美好的未来。