自去年开始，长江路小学实行导师带教制度，有经验的教师带教青年教师，取得了良好的效果。学校在总结去年的经验的基础上，本学年继续实行导师带教制度。 　　本学年开学初，学校提出了新的导师带教的方案——由教师自己提出申请，并且根据自己学年目标，提出带教导师意向。学校在教师培训时提出了，在自己教育教学，教育科研等方面觉得需要提高的都可以申请导师带教，从而改变了传统的“自己找了师傅，就是自己的水平不高”的观念，建立了“三人行，必有我师。只要有利于自己的专业化发展，虚心向比自己水平高的教师学习。”的观念。全校教师踊跃提出申请，导师意向涉及到学科导师，科研导师，还有管理方面的导师等多方面，充分体现了学校教师提升专业化素质的迫切希望。 　　9月9日，学校举行了隆重而简短的导师带教的聘任会。在会上，除了导师代表讲话，表达了自己高兴和将毫无保留地传授经验的心情外，被带教的教师的代表王红英老师用自己的美妙的歌声表达了对导师的感谢和深深的祝福，把整个导师带教聘任会推向了高潮。 　　随着学校导师带教制度实施的不断深化，学校教师的教育教学水平也将芝麻开花——节节高。