宝山区英语教学活动祁连二小专场，近日在祁连第二小学举行。参加本次英语教研活动的人员有区进修的胡敏教研员、姜雅琴教研员、各学校学科教研组长、中心组成员及各年级英语任课教师。 　　在听课之前，老师们观看了祁连第二小学第一届英语节的活动报道，祁连二小的副校长兼英语分管领导吴梅莉老师向大家做了介绍，使广大英语老师进一步了解了祁连二小的英语教学现状和办学理念，对于各个学校进一步开展好英语教学活动也有一定的启发。 　　随后老师们观摩了祁连第二小学两位英语教师的两堂英语拓展阅读课。一堂是由张小青老师执教的三年级英语拓展阅读欣赏课《Spring》，另一堂是由张燕萍老师执教的四年级拓展阅读分析课《Friends》。在两堂课中，两位老师对小学英语校本教研中的拓展阅读方式进行了新的尝试。 　　课后分别由祁连二小的陈凌雁老师和行知小学的姜敏老师进行了点评。这两堂课也获得了参加教研活动老师的好评和区教研员两位老师的高度评价，胡敏老师、姜雅琴老师认为这两堂拓展阅读方式课是一次成功的尝试。同时两位教研员老师提出了几点意见和建议：1、课程的整合不是把知识分成几块教育，而是渗透在各门课程中。2、英语教学不单单是局限于英语教学，而是在教学中，教会学生如何生活。3、在上课时要让大家看到一个学习的过程。 　　本次教学研究活动有两个特点：一、课堂教学形式新颖。本次教研活动展示了两堂英语课。两节课根据不同的教学目标，分别进行了新的尝试。张燕萍老师的四年级阅读拓展课的侧重点是阅读分析,让学生们在一段段文章中，通过各种形式来分析，了解和学习文章。张小青老师的三年级阅读拓展课的侧重点是阅读欣赏，文章改编自朱自清的《春》，语言优美、简练，通过朗读让学生们来感受春天的魅力。二、课后点评全面，参与面广。本次教学研究活动的点评，每一堂课都分为“三步走”，由中心组老师，教研员老师和广大英语老师共同点评。 　　每一次教学活动对于上课老师是一种锻炼，对于每一为听课老师也是一种提升。希望我们宝山区出现越来越多精彩的优质课。