考试安排8个教室，期中四个为准备室，四个为考场。每个考场有两位老师担任考官。学校从语文祖、英语组选派具有英语六级、普通话达二级甲等以上的老师任主考，使考试专业水平更强。学生采取抽签选题，师生一对一的方式进行。在交流中老师们还不时对学生的发音、语气、语调等进行专业指导。使学生紧张而来，收获而归。考试既是一次能力的测试也是一次交流提高的机会。通过考试，进一步强化了师生的“世博”概念。

　

　　
　　自开学以来，上大附中开展了“迎世博、学双语”活动。党总支在学校中心组学习时提出要把开展“迎世博”活动作为学校精神文明建设的一项重要内容来进行。学校以提高学生文明素质为目标，以树高中生勤奋学习，锐意进取的形象，为上海成功举办世博会营造良好的社会氛围为宗旨，在校内宣传世博，办迎世博板报展评，开设《礼仪》课程，组织师生学英语会话。外语组就“世博”知识对学生进行了专题辅导。语文组以迎世博，加强交流来促进教师普通话等级的提升。

　　世博会是上海人民的盛会也是全世界人民的盛会。正如，张雪霖校长所说：到2010年，这批学生都已进入大学阶段学习，他们中有的可能成为世博会的志愿者。我们要培养的学生要适应时代发展需求，具有一定国际视野。
　　上大附中会进一步深入开展好“迎世博”学双语活动，为2010年上海世博献力。