为落实本市教育综合改革的要求，建立科学、完善、有机衔接的学校体育教育教学体系，展示“小学兴趣化、初中多样化”学校体育课程改革试点工作成效，总结阶段成果，明确下一阶段工作目标，11月28日，由市教委主办的“传播课改理念 打造兴趣课堂 聚焦多样教学”宝山现场展示活动--暨上海市“小学兴趣化 初中多样化”体育课程改革推进大会在宝山区行知中学隆重举行。

教育部体卫艺司司长王登峰、市教委副主任倪闽景、市“小学兴趣化、初中多样化” 体育课程改革工作推进协调小组组长李骏修、 宝山区副区长陈筱洁，上海立信会计金融学院副校长、市学校体育评估中心主任赵荣善等领导出席会议，参加会议的还有上海市体育课程改革的专家、上海各区教育行政部门分管领导和负责人、各试点校校长、各区小学和初中体育教研员、体育骨干教师等600余人。宝山中小学体育兴趣化、多样化工作室全体成员和体育研究团队的全体成员也参与本次活动。

活动第一议程：上海市宝山区学校体育课程改革现场展示活动

与会嘉宾先到现场观摩了来自高境科创实验小学跳绳、宝山实验学校篮球的大课间活动。孩子们动作整齐划一，展现宝山少年的健康活力。

随即，分两个场地同时观摩了由实验小学杨新娟、月浦二小姜严斌老师共同执教的篮球课《体前换手变向运球》，及初中男女分班教学的初中体育课两节体育课，由长江第二中学张鹤执教的《罗汉十八手动作组合与攻防练习》（女生）和大华中学陈勇执教的《足球—脚内侧传接球》（男生）三堂体育课。

穿着红色队服的宝山区实验小学的小朋友在体育老师的带领下不断变换体前运换球的方式，他们一个个精神饱满活力十足，运球动作流畅自然。与此同时，长江第二中学的女生们则在“快、准、狠”的生动演绎中传达出中国武术精神的刚健之气，大华中学的男生们娴熟的足球技能也让与会嘉宾赞叹。

这些课堂，凸显了宝山中小学体育课程的改革成效。充分体现了初中体育多样化在课堂教学中的适切性，展现了宝山区在小学、初中体育课改中的积极探索。受到了与会专家的好评。与会专家特级校长、特级教师徐阿根，特级教师、闵行区小学体育教研员冯敏老师分别就小学与初中的课堂给予精确的点评。

活动第二议程：上海市“小学体育兴趣化、初中体育多样化”学校体育课程改革推进

会议在行知中学剧场，由上海教委体卫艺科处处长丁力主持。宝山区人民政府副区长陈筱洁肯定了宝山体育的发展并致欢迎词；宝山区教育局局长杨立红就宝山课程改革具体的工作、措施做了交流汇报；上海市学校体育评估中心主任赵荣善通报了“小学体育兴趣化、初中体育多样化”学校体育课程改革督导评估情况；学校体育课程改革推进协调小组组长李骏修就宝山的现场活动及今后课程改革的具体任务提出指导意见。

市教委副主任倪闽景对宝山区积极推进小学、初中体育课改给予充分肯定，并提出三点具体要求：第一，要进一步明确学校体育课程改革的重要意义。要求各部门各司其职、通力合作，形成三位一体的改革工作局面。上海市学校体育评估中心要适时进行综合评估。第二，要以学校体育课程改革为契机，进一步推动学校体育全面改革。要建立以课改为纽带的有机联动机制，形成课内课外一体化的学校体育新格局。要积极探索并建立学校体育改革全新的方式、路径、管理和保障模式。要把体育课程改革作为立德树人的重要载体。第三，要进一步完善体育课程改革的保障机制，营造良好的课改氛围。要尽可能解决课改所需经费、设施、师资等问题，为课改提供良好的条件保障。要充分挖掘资源，充实教师队伍，加强区级、校级培训和教研活动，鼓励探索兼职教师管理制度。同时，要积极营造全社会关心、理解和支持体育课改的良好社会氛围。

教育部体卫艺司司长王登峰作重要讲话：他对上海率先在全国开展体育课改表示充分肯定，对宝山秉承陶行知的教育理念开展体育课改表示高度赞赏，希望上海以“健康第一 ，全面育人”为宗旨，以体育课改“三化”为抓手，聚焦体育教育课改，回归教育本源；攻难点、破难题，为全国提供可复制可推广的成功经验，为全面提高学生的健康素质做出贡献。