上海市课程与教学大视导反馈
——宝山区中小学体育学科课程与教学调研反馈
12月22日上午，上海市体育学科教研员王立新老师来到二中心，对11月14日至18日在宝山区进行的体育学科视导工作进行了一次大反馈。王立新老师围绕课程与教学调研概况、学科建设中的优秀经验、学科建设中存在的不足与建议这三方面内容进行了点评与说明，并高度评价了宝山区中小学体育学科在基于标准的课堂教学与评价中所取得的成果。
王老师首先对宝山区体育学科建设中的优秀经验和做法做了总结。对调研概况做了详细解读，即从基于课标的视角，采用“经验与实证”相结合的方式，重点关注学科教研和课堂教学的有效性方面进行了深入分析，对宝山区级教研及各个学校的校本教研给予了充分的肯定。区级教研工作思路比较清晰、目标比较明确、重点比较突出，能够积极贯彻“健身育人”课程理念。尤其提到了二中心小学开展的主题为“小学体育兴趣化教学——关注课堂兴趣化，提高学生积极性”校本教研活动较为扎实有效，值得推广。随后，王老师又提出了课堂教学是提高体育教学质量的主要渠道，本次学科调研关注的重点之一是验证教学研究有效性，这方面也做得较好。最后王老师指出了本次调研中的不足并给予对策与建议，尤其是针对备课质量及青年教师的专业成长等要求大家发挥优秀团队作用，夯实基础，这样才能促进每个体育教师的专业成长。
二中心小学的老师在看到自身优势的同时，也看到了其他学校体育学科教学中值得大家学习和借鉴的地方，取长补短，相信二中心的体育在坚持“基于课标，注重健身育人”的教学理念基础上，一定会继承和发扬“务实、开放、创新”的海派学校体育文化。在上海市“三化”体育课改的推进中，继续携手努力、共创辉煌！