2025年5月20日，宝山区虎林路小学携手苗苗幼稚园，开展了一场以“幼小衔接成初体验，共赴成长新旅程”为主题的联合活动。从“课堂探秘”到“手球跃动”，每一个环节都藏着“适应”与“向往”的金钥匙，让幼小衔接如春日风筝，轻盈地飞向孩子们心中的成长天空。
二楼录课教室传来阵阵银铃般的笑声。刘玲老师的语文课堂如同魔法城堡，生字变成会跳舞的小精灵，故事化作能飞翔的蒲公英。小访客们跟着拼音节奏拍手，在想象的王国里为故事续编结局，眼神里闪烁着对知识的渴望。小学课堂不再是刻板印象的“坐如钟”，而是充满创意的“趣探险”，充满温度的启蒙，让学习的种子在幼小心灵里埋下了快乐的基因。
“课堂探秘”后，孩子们来到了大操场。虎林路小学是全国青少年手球传统特色学校。只见，学校手球队队员们一一闪亮登场，一个漂亮的弧线传球、一记精准的扣门得分，瞬间点燃全场欢呼。手球在队员们之间跳跃传递，汗水里凝结的不仅是运动的快乐，更是“合作”与“坚持”的成长勋章。在奔跑中学会传球的默契，在防守中懂得团队的力量，手球特有的拼搏精神，如同阳光雨露，滋养着幼儿对小学生活的勇气与期待
语文乐园里的“小学初印象”，大操场上的“团队成长课”，虎林路小学“课堂 体育”幼小衔接“双体验”模式，让衔接不仅有知识的传递，更有品格的浸润。
“小学好像很好玩！”——孩子们奶声奶气地说道。真正的衔接不是知识的抢跑，而是让幼儿在体验中找到“我能行”的自信，在互动中感受“集体”的温暖。
今后，虎林路小学将持续开展多元化活动引领下的幼小衔接实践探索，与苗苗幼稚园一同发挥好“一校一园”幼小衔接协同作用，让每一个幼儿都能带着“双体验”的成长礼物，自信跨过幼小衔接的门槛，在小学的新天地里，书写属于自己的精彩开篇。