近日，主题为“基于新课标的教学实践与研讨暨宝山区中学体育教研活动”在上海市宝山区顾村实验学校成功举行。

 

 

 

 

 

出席活动的领导专家有：

• 上海市宝山区顾村实验学校校长沈飞；

• 宝山区中学体育教研员、正高级、体育特级教师卜洪生；

• 上海市宝山区教育学院附属学校副校长、宝山区首席教师、体育中心组成员姚伟良；

• 宝山区教育学院干训部2021级青蓝工程班主任盛美花。

 

 

 

 

 

宝山区100余名中学体育教师参与了活动。

活动由上海市宝山区教育学院附属学校副校长姚伟良主持。

 

 

课堂教学展示

活动中，由顾村实验学校谢友军老师带来了“六年级篮球-双手胸前传接球（4-3）”的教学展示。 

教学中使用了篮球创编操、希沃白板多媒体、提问教学运传投、比赛情景创设等手段方法，旨在解决教学重点传接球技术组合衔接，了解判断传球时机的难点。

 

 

 

 在学习传接球组合技术时，80%学生能够做到传接时机准确，技术组合衔接合理，并能在比赛中运用该技术；提高了身体协调性，增强上下肢、核心部位肌肉力量；感受比赛竞技氛围，克服心理紧张，学会自我保护，展现出自信阳光、积极进取的精神面貌，树立正确比赛胜负观。

 

 

体育教学研讨

顾村实验学校校长沈飞对出席本次教研活动的专家、老师们表示热烈欢迎。沈校长从自身与体育的“不解之缘”、“无体育不教育”的办学理念、桃园系列小奥运、学校对青年教师培养工作等方面进行了介绍和分享。

 

他认为课堂是呈现校园文化、办学理念和学校体育工作常态化水准的重要载体，发挥了学校体育对学生健康成长的引导作用，并预祝本次教学研讨活动取得圆满成功。

 

 

 

学校体育工作交流

顾村实验学校初中体育教研组副组长浦阳从师资队伍、体育社团活动、课堂教学分享、《新课标》的两处理解四个板块进行了交流发言。

 

学校体育组是一支年轻化、有活力、有干劲的团队，近两年在区、校两级领导的关心和支持下取得丰硕的成绩；学校体育社团活动体现了小学体育兴趣化、初中体育多样化课改要求，每年举办桃源小奥运、跳踢节两次大型体育活动，丰富了校园活动；课堂教学围绕落实新课标“让学生掌握1～2项运动技能”要求，进行整体化设计、教学方法变革、科学分组，实现以赛促练；以学生发展为中心，重视球类运动，体育组将以落实新课标精神和要求为契机，在体育课堂科学化、趣味性、多样化方面做出更多的努力和尝试。

 

 

 

执教教师说课

顾村实验学校教师谢友军从单元设计指导思想、教学分析、课堂内容选择等方面分享他在本次课中落实新课标“教会、勤练、常赛”以及“学练赛一体化”教学理念的思考与尝试，体现了新课标对单元内容整体设计的主导地位和引领作用。

 

 

研讨与交流

观课老师们纷纷积极参与交流和发言，充分肯定了上课教师良好的教态、扎实基本功、学生“如火如荼”的学练氛围，单元设计文本的规范性和专业性，体现新课标指导下的体育课程新面貌，呈现了一堂高质量且精彩的体育课，给人眼前一亮的效果。大家建议未来在18课时大单元设计、教学流畅提升、体能专项化等方面做出更多的尝试和探索。

 

 

微讲座

核心素养视角下初中体育教学新样态

宝山区首席教师、体育中心组成员、宝山区教育学院附属实验学校副校长姚伟良结合谢老师课堂内容和新课标理念，以微讲座的形式分享他的对未来体育课堂教学新样态的5点预判，主要集中在：

1、凸显运动技战术的实践运用，体现教会、勤练、常赛

2、教学内容结构化，单个技术到组合内容，递进大单元教学

3、体育课适宜的运动负荷，聚焦密度、强度、体能多个指标

4、数字化转型赋能，信息技术融合智慧体育校园

5、体育跨学科融合教学实践

结合自身多年一线教学经验，姚校长勉励大家为成为一名有追求、有作为的老师而努力奋斗。

 

指导专家总结点评

宝山区中学体育教研员、正高级、体育特级教师卜洪生认为——

这是一堂扎实、精彩的展示课，“教得有效、学得愉快”，符合新课标课程理念；“教学目标引领教学内容”，教学过程突出学生主体地位，教学环节流畅合理；课堂体现教师和学生素养，本次课教师教态自然、言语精炼专业、教学组织合理、课堂活跃氛围、关注课堂教学效果，本次课体现六年级学生篮球技能水平，反映学校对体育教学工作重视程度以及教师日常课堂的真实，学习目标达成度高。希望未来能够呈现大单元、结构化教学设计，融入多元的教学评价，关注学生个体差异和学练技术的运用情景。

最后卜老师总结到“瑕不掩瑜”，本堂课呈现非常精彩，体现了新课标的新理念、核心素养指导下文本设计，发挥了示范、导向作用，教研活动取得务实求真的良好效果。