记一中心体育教师入七色花幼儿园幼小衔接跳绳技能新授

 

秋的声音，在每一片竹林里，在每一滴雨水里，在每一个池塘里，在每一片土地上在七色园幼儿园的操场上，2020年10月22日的下午，一个个身穿运动服装、朝气蓬勃的一中心体育老师，出现在了七色花幼儿园的绿茵场上，他们身兼的重任是将七色花幼儿园大班小朋友的短绳教学进行到底。

跳绳是幼儿园小朋友十分喜欢的体育活动内容之一，由于器材简单，不受场地、气候的限制，简单易学，通过跳绳活动能够促进他们上下肢协调发展，提高弹跳力。跳绳也是小学体育教学中开展较好的内容之一。幼儿园小朋友入学后学习习惯养成和能力的培养，作为普及和重点开展的教学内容。打好扎实的跳绳基础，课堂教学显得尤为重要。

我们一中心的体育老师本着坚持贯彻新课程理念中“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，提倡对自主学习、合作探究的学习方式，在七色花幼儿园园长王燕妮和王婉老师的带领下，进入了班级队伍，各自在教学中大显身手。

宝林园区的。小朋友在吴华、陆兵、崔红霞老师的带领下个个跃跃欲试，绳舞飞扬，欢声笑语回荡在校园里。  

 

 

宝山八村园区里，袁雯君、龚宇老师带着小朋友开始动起来了，动感的韵律操配上优美的音乐把幼儿园的小朋友都嗨翻啦！教学中采用儿童化语言引导和激励他们进行模仿学习。 

 

 

王飞老师通过小朋友对跳绳的学习和大胆的展示，激发他们主动参与体育学习的兴趣，你们看大手牵小手，眼睛炯炯有神的盯着示范的老师，这是迫不及待要尝试的可爱神情。

 

幼儿园小朋友对体育活动有极大的好奇心，喜欢体验尝试。我们的体育老师用“导趣热身” 、“体验学习”、 “快乐游戏”把他们一个个紧紧地围绕在身边，学习本领的同时乐开怀。

 

 

 

在体验学习阶段，龚雅艳老师通过主导，即:讲解和示范，建立动作的初步概念。在她的语言引导下，小朋友们进一步体验学习、分组互帮互助学习、合作探究学习，寻找正确的跳绳方法，分享成功的乐趣。

 

老师们通过“传、帮、带”的方式，即:教师有效的点拨和传授，让他们争做小老师，有效地调动幼儿园小朋友学习积极性，同时更多地掌握所学动作，发挥幼儿园小朋友主体作用，让他们掌握一定的体育运动技能，为进入小学和今后的终身体育打下坚实的基础。