近日，上海市行知中学附属宝山实验学校举办了第二届“校园文化展风采，成长思维育英才”成长型思维校园文化创想分享会。

 在双新背景下，行附宝实积极引入“成长型思维”，以区重点课题《基于成长型思维的校本教师专业发展模式构建》为项目引领，连续开展了两届教师成长型思维训练营，研究实践成长型思维与学科教学、班级管理、家校沟通等各方面工作的深度融合。

 本届“成长型思维”校园文化创想活动得到了老师们的积极响应和热情参与，经学校学术委员会的综合评分，最终评选出一二三等奖。分享会上，校领导为获奖教师代表颁发了荣誉证书。

 张琴、张逸苗、徐妮妮和倪舒妍四位教师作为优秀小组代表，依次分享各组的作品设计。每一位分享的教师分别从作品的名称含义、设计思路、创新之处以及拓展思考这几个方面展开具体交流，与老师们分享学习研究探索之旅。

 每一次分享都是思维的碰撞，每一次交流都是初心的坚持。教师们将进一步带着成长型思维开展学习，积极接纳新的教育理念和课程标准，在教学实践中主动优化课程设计，探索教学新方法，关注个体差异，以学生为中心，努力培养具有创新思维的青少年。