1月4日下午，月浦新村小学组织全体教职工以“标准定位，养成习惯，关注过程”为主题开设《基于课程标准的教学与评价》的讲座培训活动。
　　学校介绍了“基于课程标准的教学与评价”的背景、推进进程和项目要求，老师们了解了“零起点教学”推进的意义和必然性。根据学校“平民教育也优质”的教学理念，分别从学校表现和家庭表现提出学校“求知课堂”习惯培养，明确习惯养成的要求和做法。在培训过程中，和老师们分享了学校开展活动的精彩画面和点滴收获。
　　以基于课程标准的教学与评价工作为抓手，学校将继续在减轻学生学业负担和心理负担，促进学生全面发展与个性发展方面作积极尝试。