11月26日下午，宝山区学校书法共同体的教师们齐聚共富实验学校，共同参加了一场书法的跨学科探索之旅。本次活动聚焦书法与数学的跨学科融合，通过引导学生运用数学中有关角度的知识，来解决书法中的书写角度难题。

 首先，共富实验学校须佳豪老师执教的《角度的艺术》一课中，学生通过制作量角器测量笔画的倾斜角度，开展小组讨论，分析不同笔划角度对书法美感的影响。教师通过AI矢量动图旋转笔画角度，调整后的字形变得美观，学生们赞叹不已。随后，学生在小组中合作，改善书写，并将数学知识有效迁移到书法实践中。 

 课程展示结束后，潘菲菲老师进行了题为《数学视角下的书法艺术》的案例分享。她深入分析了如何运用数学建模的方法，帮助学生解决书法中笔划书写角度的实际问题。通过多个子任务的设计，成功将数学知识与书法艺术有机结合，激发了学生的学习兴趣，并培养了学生的综合能力。 

 随后，书法共同体成员校的老师们进行了热烈的评课交流，大家各抒己见，分享了各自对书法跨学科的感想与收获，并提出了一些建设性的意见。 

 最后，共富实验学校副校长朱海霞介绍了学校课程中对数字化手段运用的探索，强调了跨学科教学的重要性，并鼓励教师们继续探索与创新，致力于提升教学质量和学生的综合素养。 

 本次教研活动的顺利开展，不仅促进了教师之间的交流与合作，也为书法的跨学科教学提供了新的思路与方法。