——“从课堂教学到课题研究”专题研讨活动

近日，陈明敏教育科研学科指导团队·桂治严小组开展了“从课堂教学到课题研究”专题研讨活动。带教老师桂治严，小组成员孙利民、单彦青、王逆参加活动。

活动从小组成员观摩单彦青老师的课堂教学后的评课开始，随后由小单老师交流了她开展《小学低段学生英语发音的听说不一致现象分析及教育策略研究》的课题研究与课堂教学实践的体会，阐述了课题研究与课堂教学互为表里、互相促进的关系，给另两位学员很大启发。随后，带教老师桂治严也分享了他开展《基于“前理解”的“逆向式”初中语文课堂教学设计的实践研究》的经验，生动体现了课堂教学是课题研究的土壤，课题研究是课堂教学的精神的认识。

两位还没有单独主持过课题研究的学员深受鼓舞，也计划从自己的课堂教学出发，积极为申报新一年课题做准备，希望通过课题研究不断提升自己课堂教学的效益。