小学跨学科学科指导团活动报道(4)
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发布时间:2014-09-19 21:32:27 点击数:
——明确分工，着眼未来
9月11日，宝山区小学跨学科指导团全体成员在同泰路小学开展本学期第一次研讨。指导团领衔人王红老师主持活动。
首先，王老师为大家解读了本学期团队工作计划，强调本学期拓展型课程的目标与重点是从“不能只有精品”到“不能没有精品”的转变，研究型课程的目标与重点是“不能没有内容”到“不能只有内容”的转变。为保证每一次团队活动质量，中心组老师进行了分工，确保每次都有专人负责、专人主持，在深入学科教学研究的同时也锻炼组内老师组织管理能力。
随后，关于本学期的课题研究大家继续深入交流，明确了《小学研究型校本课程分层研发的校本探索》的三种模式，并一一责任到人。
最后是关于本学期“重头戏”之一：核心素养调研的探讨。包括核心素养的各个名称、起点年级、起始要求、分年级目标、结果、技术路径等等。
本次学科指导团活动让大家明确了本学期研究重点与学习内容，起着提纲挈领的作用，为接下来指导团工作的顺利开展奠定了基础。
撰稿：罗泾中心校陆雪梅
