中学化学教学研究工作室活动报道（十五）
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发布时间:2012-03-31 23:11:15 点击数:
2012年3月29日，“中学化学教学研究”名师工作室的三位教师在上大附中进行了教学展示。上午由张振英老师执教《氢氧化钠与二氧化碳反应》，下午由陈国明老师执教《烃的含氧衍生物》，沈蓓华老师执教《氮及其化合物复习课》，工作室全体成员及其他化学教师近30人进行了学习交流。
张振英老师注重将“隐形”教育“显性”化，把没有明显现象的化学反应，用间接的方法加以呈现，并围绕二氧化碳与氢氧化钠反应设计了三个探究实验。
高中的两节复习课各有特色。陈国明老师的教学设计是以水杨酸为核心，以各类芳香烃衍生物的结构、性质和相互转化为线索，系统地复习了酚、酸、酯、氨基酸、有机高分子化合物等有机物相关知识。体现了物质的组成决定性质，性质体现结构等重要的化学学科观念。
沈蓓华老师通过网络图将零散、孤立的知识彼此联系起来，形成一个科学、间接、系统的知识网络结构。实验探究是认识物质性质和组成的重要科学手段。
三位开课教师以课堂为载体，以深入的课堂观察和分析为手段，准确把握学科教学的命脉，注重渗透化学学科观念，拓宽了听课教师的视野，提高了教师们的教学能力。
