2017年度工作目标

工作进展

特色

亮点

目标代码

及名称

具体目标

（定性或定量目标）

一季度目标

S-1-80完成城乡义务教育一体化规划目标任务，实现教育经费“三个增长”。强化基础教育内涵建设，实施区“新陶行知”学生综合素质评价项目，推进学区化集团化工作和新优质学校集群式发展，分别覆盖50%和25%以上义务教育学校。完成6个新建、改扩建学校项目。实施职业教育普职成融合计划，推进上海市终身学习实验室（宝山）项目。推进教育经费区级统筹。

1、城乡义务教育一体化规划完成率：学校建设15个项目、教育装备119个项目、信息化40所学校、师资队伍完成8所小学具有中学高级教师。

学校建设15个项目:

一季度：办理前期手续

教育装备119个项目:

一季度：前期设计。

信息化：涉及40所学校。

一季度：计划与方案准备。

1.学校建设项目:月浦三小学生剧场项目施工；

2.教育装项目:听取意见，修改方案阶段；

3.学校信息化方案准备。

2、教育经费“三个增长”完成情况：教育财政拨款的增长高于同级财政经常性收入增长、生均教育经费逐步增长、生均公用经费逐步增长。

一季度汇总、决算、报告。

根据分析数据对第一季度部门预算进行调整。

3、区县基础教育基本建设规划完成率：

根据市教委基建管理中心要求，2016年～2020年计划每年开工建设项目至少达到所有项目20%以上，即每年开工项目超过17个项目。

区县基础教育基本建设规划完成率：

一季度：做好开工准备工作。

海滨三村幼儿园综合楼、宝山职校总部、马泾桥幼儿园分园做好开工准备工作。

4、新优质项目学校覆盖率25%以上。

一季度:争取高校/研究机构的合作，开展本区新优质学校创建评测标准体系。

编制新优质学校年度工作计划。

5、学区化、集团化办学覆盖全区50%以上的义务教育学校。

一季度：在第三方评估的基础上，系统梳理学区化、集团化办学的经验与教训，全面推进学区化、集团化办学工作。并将学区化办学有效延伸至幼教至高中的各个学段。将集团化办学涵盖到五大区域的各类学校。使项目覆盖至全区50%以上的义务教育阶段学校。

1.吴淞学区开展了校本课程汇编，初步成稿。

2.泗塘学区开展了课程共享和小学科教师走教探索。目前，已组织开展了学区校际间游学活动；启动小学科走教教师申报工作。

6、有力推进高中学校走班制教学、综合素质评价、学涯生涯辅导等工作，取得阶段性成效。

一季度：以各高中学校为单位，系统梳理前一阶段走班制教学试点工作。

1.整合德育、班主任、心理、社团等各条线，共同推进学生生涯发展辅导项目，成立区学生生涯发展指导团队；完成了各学校生涯发展辅导项目的征集工作；完成顾村社区指导站建设项目市级申报。

2.按照市统一部署，组织开展了2次高考志愿填报和投档录取工作专题培训，同时安排各高中学校在规定时间内完成学生和家长的培训。并成立由局党政班子带队的局高考改革培训工作检查组，对各高中学校培训工作的落实情况进行了重点走访检查。

7、完成7个新建、改扩建学校项目。

江扬基地1个镇级项目竣工，宝山教育学院、通河三小等6个项目施工。

月浦三小三层结构；

通河三小屋面结构，砌砖墙；

教育学院总体阶段；

十四区06-03幼儿园楼层结构；

经纬城市绿洲E块小学结构封顶；

美兰湖二幼结构封顶。

8、推进普职成融合计划，开发5门共享课程，预期受益人次5000人。

开展调研，制定年度工作计划。

1.制定2017年学生体验日和市民体验活动等年度计划。

2.实施在岗人员学历提升计划，与宝山工业园区、罗泾工业园区合作开设了3个行政管理专业的学历提升培训班，招收学员81名。

9、推进上海市终身学习实验室（宝山）项目

1）搭建各区域社区教育工作者多元化、专业化发展平台，重点培育本区域内社区教育讲师和指导师团队；
2）持续扩大区域社区教育案例的品牌化孵育；
3）建设区域特色的课程与开发创新项目。

制定年度工作方案

编制完成2017年双师型教师培训方案。

10、教育经费区镇两级统筹管理。

学习、调研。

1.由区领导带队，我们与相关委办局一起学习考察了青浦、嘉定、闵行三个区的教育统筹工作情况。

2.在周书记和陈区的牵头下，我们着手开展了镇教育资源情况排摸 ，通过调研座谈、意见征求等活动，加强与各镇、相关委办局沟通，起草了区教育资源统筹工作方案和教育统筹调研报告。