青年教师的培养是学校发展的重要工作，师徒带教工作是助力教师成长的重要方式，我校一直重视青年教师的培训和学习，5月13日，一个学期一次的师徒带教青年教师教学展示活动又开始了。

语文组选派了新教师龚思佳老师，在一7班执教了《文具的家》。整堂课设计有新意有亮点，老师时刻关注到了孩子们在课堂中的一举一动，对孩子的课堂表现进行了适宜的评价。学生学得有趣，习得有法，练得有效。

数学组安排了青年教师沈静老师，在二6班执教了《三角形和四边形》。沈老师的课设计版块清晰，教师的语言既简练又清晰，同时积极开展对学生的即时评价，评价语言客观真实，从评价中引导学生思考探索知识的本质。

英语组由新教师羌顾翌执教了2B M4U2《 Mother' s day》一课。羌老师围绕主题认真进行单元整体分析，精心制作了课件、板书及教学用具，课堂表现获得了老师们的肯定。

艺术组安排了新教师顾豪杰执教了一年级《未来的垃圾车》。在顾老师的带领下，小朋友们通过观察、讨论、分析、想象及尝试，用借形联想、创意添画的方法设计了一辆辆造型独特、功能丰富的未来垃圾车，感受创意表现带来的乐趣，也提高了环保意识，渗透德育教育。

课后，各教研组老师们围坐在一起，围绕“单元目标引领教学 课堂评价促进学习”这一主题开展评课交流活动。

首先，上课教师所在的年级组备课组长进行了单元分析，接着上课教师进行了说课，通过单元分析和说课，老师们对单元目标引领下的教学设计有了比较深刻的印象。

之后，带教师傅、同组的老师们围绕教学目标、教学过程、教学评价、媒体资源、语言能力、学习能力等各个角度交流了听课感受。大家畅所欲言，各抒己见，在交流互动中思考着，收获着。

新苗成长，需要自己不断的努力，需要师傅的倾力栽培，同时也需要学校的搭台助力，师徒带教展示活动的一次次磨练，给了青年教师成长的机会，期待杨泰新苗茁壮成长。