2019年5月13日下午，为充分发挥学校骨干教师的引领示范作用，促进青年教师的茁壮成长，进一步打造学校优质教师团队，杨泰实验学校小学部全体语文教师集中北校启蒙部进行“师徒带教”阶段汇报活动。本次活动共分为集体观课、说课、单元分析和互动交流几部分。

   首先，杨泰实验学校的青年教师龚思佳老师在一7班执教了《文具的家》一课，其余教师进行了观摩。龚老师教态自然，脸上始终带着亲切的笑容，对孩子充分鼓励。整堂课设计有新意有亮点，老师时刻关注到了孩子们在课堂中的一举一动，对孩子的课堂表现进行了适宜的评价。同时，作为一名优秀的青年教师，龚老师对课堂的节奏把握十分到位，整节课充满趣味，老师还通过许多课堂口令来帮助学生培养良好的行为习惯，并充分调动了学生的学习积极性。整堂课学生学得有趣，习得有法，练得有效。

    观课结束后，在学科分管领导徐老师的带领下，全体语文老师集中二楼会议室，先是由一年级郑老师对本单元分析及备课思路进行解读，再由带教师傅李老师率先对这堂课进行了点评。李老师表示用“捧着一颗心来，不带半根草去”标准要求自己，除了发挥“传帮带”作用外，更多的是和徒弟的共同学习，共同进步。

     随后由学科分管领导徐老师以及各年级的语文老师互动点评，龚老师的这堂《文具的家》得到了老师们的充分认可，特别是朗读指导有方法有层次有效果，同时对龚老师的这节课提出了关于知识巩固、朗读评价等方面的小建议，以帮助龚老师更好地提升自己。从老师们的互动交流中能感受到大家对青年教师的爱护和殷切期望，而龚老师的这堂课也充分体现了“师徒结对”活动的成效。

   师徒带教活动，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台，必定能促进青年教师尽快适应教学工作，形成具有自身特色的教学艺术。愿师徒结对携手共进，在携手前行的途中，师徒共同感悟心手相连的快乐，一起收获成长的喜悦。