5月12日，区学科指导团来到了馨佳苑幼儿园进行现场指导，开展关键教学事件现场研析模式与经验教师蜕变式发展的研究活动。

在活动中，幼儿园科研负责老师做了有关教学量表设计的讲座，然后对量表的运用开展了现场教学和研讨。指导团的老师对教学过程中的关键教学事件进行捕捉、研读与解析。执教老师完成教学任务后，指导团老师抓住幼儿的现场表现，针对活动中的关键事件进行解读和现场调整。随后，执教老师又开展了二次教学。在第二次执教中，能够及时内化调整后的教学内容，充分让孩子在情境中自主探索、反复操作、综合运用，并且让孩子在活动中体验到了成功的愉悦感。

通过本次活动后，捕捉集体教学关键事件，进行深入剖析和思考，提出有效的改进意见，这样的研究模式更有利于推进经验型教师的成长和发展。