上大附中承担了区域内7名见习教师的培训任务，“我的教育梦”演讲比赛为初评活动的最后一个环节。每一位见习教师讲述了这一年成长中的感人故事，激情昂扬地诠释了初为人师的感动与骄傲、信念与理想。

上大附中见习教师评审小组就见习教师的课堂、演讲、撰写案例等进行细致点评，严格打分，最终做出公正评判。

见习教师“两评三选”活动，不仅是见习教师们实践培训的一次汇报，也是对基地学校规范化培训的一次检验。活动对于见习教师更快更好地适应高中教师工作，成长为一名合格的高中阶段新教师起到评价指导的作用。

上大附中作为市级带教基地，充分发挥学校优势，在规划方案与计划、规范内容与要求、规划实施与保障的机制中，加强基地建设，有效落实规范化培训的内涵：以常规建设为导向，规范见习教师的教学行为；以观察反思为手段，提高见习教师教学层次；以模块课程为重点，提升见习教师破题能力；以评价激励为动力，促进见习教师专业成长。