3月20日，泗东小学全体教师参加了本学期的第二次校本培训——解读“基于课程标准的评价指南”。
　　教导处在教师对“基于课程标准的评价”实践活动的基础上，结合上海市教委下发的小学低年段语、数、英学科评价指南，从“基本理念”、“评价框架”、“评价实施”等方面帮助教师梳理了基于课标的评价与教师传统意识评价的不同，尽力为教师扎实、有效地做好这项工作打好理论基础。
　　学校还成立了由教研组长、教学骨干和一二年级任课老师组成的三个项目组，在教导处的引领下，进一步在实践中继续设计和完善低年段语、数、英的评价量表。在评价的过程中更好地反思课堂教学，关注差异教学，促进学生健康、可持续地发展。