12月26日下午，高境二小组织全体教师专题学习了《教师师德的内涵》，学校通过两项调查结果“学生最希望教师改变的十大陋习”和“教育部调查结果――当前教师师德存在的问题”切入，让与会老师参照自己身上是否存在这样的陋习与问题，希望大家无则加勉，有则改之。接着，学校向与会老师提出应把师德素质作为一种行为准则，用高尚的师德修养、强烈的责任心、高超的教育艺术、出众的岗位实践能力来践行自己的教育生涯。