近期，上大附中实验学校以“古韵润四季，诗心伴成长”为主题，打造阶梯式诗词素养培育活动，覆盖六至九年级，让诗词之美浸润校园，陪伴学子成长。

 ●诗途闯关乐，稚心启韵章

 六年级举办“诗韵传情・童心咏志”古诗闯关大赛。“诗声琅琅”环节里，学子们或以雄浑语调抒发吞吐天地的豪情，或以沉郁之声传递惜时奋进的警醒，或以豁达之态展现诗仙洒脱，声音中饱含诗词情感，默契中彰显团队风采。

 “诗海竞答”环节，涵盖默写、朝代匹配、意象辨析等题目，考验学子诗词储备与反应速度；“诗韵飞花”环节围绕“春、山、月”等关键字接龙，尽显临场应变能力。

 ●诗境入剧场，古意跃心间

 七年级聚焦诗词理解与情境体悟，同学们化身“古装剧创作者”，在创作中深化对诗词的理解，锻炼表达与合作能力，将凝练的诗句转化为情景剧。各小组依次登台，生动演绎诗词故事。

 ●诗海探幽秘，慧心解诗谜

 八年级活动围绕“节气与自然”“家国情怀”和“送别意象”主题展开，深入剖析核心意象特点、表现手法及文化背景。以视频+小报形式，开展“‘柳’在送别诗中的文化寓意”和“节气诗词与农耕文化的关联”等精彩分享，让师生深受启发。

 ●诗笔赋新篇，雅韵续华章

 九年级则围绕“青春”“理想”“离别”“坚守”等主题，挥毫创作古体诗、近体诗或词，亲子共创温情唱和，同窗联笔定格情谊，个人创作尽显才情，佳作汇编成《九年级诗词创享集》，为初中阶段诗词学习留下珍贵纪念。教师以诗意点评点睛，让诗词的价值在分享与沉淀中得以升华。

 从趣味启蒙到创享升华，本次学校语文节以阶梯式活动贴合各年级成长需求，让诗词文化深深扎根校园。愿学子们怀揣这份诗心，在中华文脉的浸润中奔赴更远前程！