10月13日，杨行中心校法治副校长张玉麟法官，带着对少年成长的关怀，为该校四年级同学带来了一场兼具趣味性与专业性的普法讲座，从认识法院到法律实践，层层递进，让法律意识在同学们心中悄然扎根。

 ▲问题导入：唤醒对 “法律” 的好奇

 “同学们，你们去过法院吗？”大部分同学都摇摇头，表示没有；也有同学兴奋地举手：“我见过！电视里见到过！”哈哈，不少同学都笑了起来，氛围一下子热闹起来。紧接着，张法官又问：“那你们认识法官吗？”简单的两个问题，瞬间勾起了同学们的好奇心，大家都坐直身子，期待着接下来的内容。

 ▲实景认知：通过图片“走进”法院

 “现在请大家看向大屏幕，这就是我们宝山区人民法院的大门。” 随着张法官的讲解，屏幕上出现了法院庄严肃穆的外观图片，红色的大门、白色的墙体，门口悬挂着“中华人民共和国人民法院”的金色牌匾。“法院是审理案件、维护公平正义的地方，所以整体建筑风格都透着严肃和庄重。”

 通过张法官的讲解，同学们还认识了一尊神兽——獬豸。张法官讲述道，“相传獬豸能分辨善恶，遇到有人吵架，会用角去顶做错的人。现在，獬豸的形象象征着法律的公平公正。” 通过一张张图片、一段段视频，同学们对法院、法律等有了更为直观的认识，眼神里满是新奇与敬畏。

 ▲案例讲解：结合《民法典》破解生活难题

 随后，张法官结合《民法典》内容，用生动案例展开讲解：从“胎儿接受姥姥姥爷赠送手镯受法律保护”，到“未成年人私自给游戏充值可依法追回”，清晰解读了不同年龄段的民事行为能力；从“张甲家狗狗咬伤邻居王乙，主人需赔偿医疗费、交通费”，到“故意挑逗狗狗被咬伤，责任可适当减轻”，详细分析了饲养动物侵权责任。

 ▲校园防护：认清欺凌，学会自我保护

 “除了生活中的法律问题，校园里的安全也不能忽视，尤其是‘校园欺凌’。” 张法官的表情变得严肃起来，“校园欺凌会给被欺凌的同学带来很大的伤害。随后，张法官给同学们传授了简单的“自我保护方法”：

 △平时和同学一起走，别单独去宿舍、厕所等偏僻地方；

 △遇到有人欺负你，大声说 “不”，然后赶紧跑去找老师；

 △要是没办法跑，先别硬拼，记住欺负人的样子，事后马上告诉家长和老师，受伤了要去医院。

 这场走进校园的普法讲座，让四年级的同学们真切触摸到法律的温度与力量。他们在轻松的氛围中近距离领略法律魅力，既提升了知法懂法的意识，也掌握了自我保护的实用方法，这些收获为平安校园的建设添上了一块坚实的 “基石”，让校园安全更有保障。