5月15日，祁华幼儿园开展了一场极具教育意义且组织有序的防震减灾演练活动，旨在增强全体师生的防震减灾意识，提升师幼在地震等自然灾害中的应急避险与自救互救能力。

 ★知识学习，筑牢安全防线

 活动伊始，各班级依据幼儿不同的年龄特点，精心策划并开展了丰富多样的防震减灾知识学习活动。托班教师运用生动形象的图片、简单易懂的儿歌，向孩子们传授地震发生时的基本应对方法，如躲在桌子底下、用小手保护好头部等。小班则通过播放趣味动画视频，让孩子们直观地了解地震的危害以及正确的避险姿势。中班和大班的教师则组织孩子们进行小组讨论，鼓励他们分享自己所知道的防震知识，并引导他们思考在不同场景下应该如何避险。通过这些活动，孩子们对防震减灾知识有了初步的认识和理解，为后续的演练活动奠定了基础。

 ★实战演练，提升应急能力

 随着警报声的响起，防震减灾演习正式拉开帷幕。教师们迅速反应，立即组织幼儿进行紧急避险。孩子们在老师的指导下，迅速用双手捂住头部，蜷缩身体，躲在坚固的桌子底下或墙角等安全区域。当警报声再次变化，提示可以进行疏散时，教师们迅速组织幼儿有秩序地撤离教室。在疏散过程中，孩子们紧紧跟随老师的步伐，不推不挤，用双手护住头部，沿着预定的疏散路线快速而有序地撤离到幼儿园安全的空地集合。

 到达集合地点后，各班教师立即清点幼儿人数，并向后勤负责人汇报。整个疏散过程紧张而不慌乱，用时较短，充分展示了师生们在平时训练中的扎实成效。

 ★安全查看，确保万无一失

 疏散结束后，后勤负责人迅速对每班幼儿进行了全面的安全查看，仔细询问孩子们的身体状况，观察是否有幼儿在演练过程中受到惊吓或受伤。对于个别情绪较为紧张的幼儿，后勤负责人和教师们及时给予安抚和鼓励，帮助他们缓解紧张情绪。同时，后勤负责人还对演练过程中发现的问题进行了记录和总结，以便在今后的工作中加以改进和完善。

 此次防震减灾演练活动，不仅让祁华幼儿园的师生们亲身体验了地震应急避险的过程，提高了他们的应急反应能力和自我保护意识，也检验了幼儿园应急预案的可行性和有效性。祁华幼儿园将以此次演练为契机，进一步加强安全教育工作，不断完善应急预案，为孩子们创造一个更加安全、健康的成长环境。