为帮助大班幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，北岸郡庭幼儿园于近日组织大班幼儿开展“走进小学·感悟成长”主题实践活动。孩子们通过沉浸式参观、课堂观摩、仪式体验，在实践中感知小学生活，激发成长向往。

 ◆探秘成长新天地

 孩子们在老师的带领下漫步在校园的各个角落，穿梭于玻璃温室、图书室、计算机房等特色空间。观察多肉栽培的奥秘，触摸图书室的淡淡墨香，多元化的功能教室揭开了小学的神秘面纱，满足着每个“小探险家”对知识殿堂的好奇。

 ◆初探课堂新体验

 端坐在宽敞明亮的阶梯教室，孩子们化身“小记者”观摩小学课堂。他们专注的眼神，模仿举手发言的稚嫩姿态，都在诠释规则意识的萌芽。体育课上，孩子们与小学生结对搭档，合作完成仰卧起坐挑战。哥哥姐姐稳稳压住晃动的双脚，弟弟妹妹努力抬起小身板，在“我们一起数到十”的互相鼓励中，亲身感受着小学课堂的合作精神与运动乐趣。

 ◆共赴晨间新成长

 迎着朝阳，孩子们挺直腰板参加庄严的升旗仪式。当看到哥哥姐姐们行队礼时，许多孩子自发将右手举过头顶。伴随着动感音乐，不少幼儿也学着哥哥姐姐们做早操的样子扭动起了自己的身体，认真模样展现着他们对小学生活的积极期待。

 本次活动通过环境浸润、课堂感知、仪式熏陶三个维度，让幼儿在真实情境中建立对小学生活的合理期待。家长们纷纷表示孩子们回家后主动整理书包、模仿上课情景，成长的种子已然萌芽。幼儿园将继续开展系列幼小衔接活动，为每个孩子的成长之路铺就温暖阶梯。