3月18日下午，吴淞实验学校召开2025年区级一般课题开题论证会。《宝山教育学刊》常务副主编须建瑾、吴淞实验学校语文高级教师严新光对开题课题作指导，会议由校科研主任周利忠主持。

 本年度学校共有两项课题立项区级一般课题，分别是党支部副书记瞿珍真的《“课前自主编题+课堂PK赛”提升初中生语文现代文阅读分析能力的实践研究》和陈玉敏老师的《家庭经济困难学生情绪失调的心理辅导方案研究》。在开题汇报环节，两位老师围绕各自课题，从研究背景、目的、方法和预期成果等方面进行了详细的汇报。

 汇报结束后，两位指导老师对课题方案一一进行点评。须建瑾老师认为瞿老师设计的“构建课前编题——课堂PK比赛教师点评——学生辩论三位一体的新型教学范式”突破了传统阅读教学“教师主导—学生被动”的模式，展现出了很高的研究价值与实践意义。同时，她也提出了宝贵的建议：可以充分运用智能技术，让初中现代文阅读分析能力的提升与智慧课堂系统进行深度融合，以进一步优化教学效果，提升学生的学习体验与成效。

 严新光老师对陈玉敏老师的课题给予了高度评价，认为其针对情绪失调学生群体的心理辅导方案具有较高的研究价值，对于促进学生身心的全面发展具有重要的意义。他建议进一步细化问卷设计和心理辅导方案，以确保其清晰度和可操作性，从而更有效地推动课题研究深入进行。