作者:大华二小 来源:大华第二小学 发布时间:2024-11-06 10:31:28 点击数:
金风摇落千林果,丹桂飘香满校园。在这收获与希望并蓄的金秋时节,大华二小的学子们在老师的带领下,开启了一场独特的数学学习之旅,欣赏课堂之外的别样风景。
●一年级 几何变变变
一年级的小朋友在课堂上已经认识了多变的几何图形,对几何图形产生了浓厚的兴趣。课后,他们在爸爸妈妈的帮助下,将长方形、正方形、三角形、圆等平面图形巧妙地拼接在一起,创造出一幅幅富有童趣的几何创意画。
快看!一座座可爱的小房子、翱翔在宇宙中的宇航员、壮阔的天安门……这些有趣生动的创意画充分展现了一年级小朋友无限的想象力和创造力,也让他们感受到了生活中的数学魅力。
●二年级 七巧创意画
“小小七巧板,藏着大智慧”。课堂上,小朋友认识了七巧板,加深了对几何图形的认识和理解。课下,他们发挥自己的想象力和创造力,将生活化的场景用七巧板的元素进行展现。
瞧!夏日荷塘的美景、耳熟能详的神话故事、有趣的小猫钓鱼......小朋友们用七巧板讲述了一个个生动创意的小故事,这不仅提高了他们的创新意识,还培养了动手实践能力。
●三年级 数学连环画
三年级的学生带着满满的好奇心和学习热情开启了奇妙的数学之旅。他们结合自己的生活体验和数学学习经验,将寓言故事、有趣的动画片、课本的情境等,以连环画的方式记录了自己对数学知识的应用,将一道道数学算式赋予了新的生命力,创作出了一幅幅妙趣横生的数学连环画。
●四年级 生活中的大数
四年级开展了以“生活中的大数”为主题的实践活动,学生们结合数学“大数的认识”所学内容,融入美术、科学、地理等知识,发挥着天马行空的想象力,挥舞着五彩斑斓的画笔,勾勒出了一幅幅生动有趣的手抄报,用自己喜欢的方式表达着他们对于生活中大数的理解。
●五年级 思维建筑师
“思维”点燃智慧,“导图”提升素养。五年级学生开展了思维导图设计大赛,用思维导图的方式厘清了“小数的乘法”内容的重点,将抽象的数学知识形象化,并且根据自己的理解,展开想象的翅膀,尽情发挥。瞧!一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富有创意、充满数学味的思维导图,充分展示了学生们的独特审美和数学素养。
数学活动悄无声息地将数学思想渗透在生活的角角落落,丰富的数学活动让数学文化在校园里得以浸润、传播,也让同学们真正感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感。二小的学子们会继续怀揣着对数学的执着和热爱,勇敢地去探索、去创新、去超越。