为贯彻新教材新课程理念，明确教与学的方向，近期，宝钢新世纪学校政史地教研组围绕“双新背景下课堂教学”主题开展系列研讨活动。

 ▲阶段一：历史备课组之新旧教材研讨

 基于新旧教材变化的研究，历史备课组认真研读课标、新教材，领会课改精神，以历史学科素养为导向，尝试单元教学，及时渗透历史学科的方法与思想，以期打造课堂新面貌。

 ▲阶段二：道德与法治学科之实践课展示

 近日，以“学会管理情绪”为主题，采用“议题式教学法”，顾培馨老师，开设了一节精彩的区级公开展示课。

 顾培馨老师设计了以小宇的日记为主线深入探究“如何管理情绪”，通过小组合作、交流讨论，代表分享等形式，完成任务单，从侧面帮助学生梳理子议题探讨的任务与目的。整堂课基于“双新”理念，加强与学生课内、课外生活经验的联结，充分挖掘了学科的育人价值。在评课环节，与会老师对本课，给予高度好评。

 聚焦新课改，研究新教材，锻造新课堂，政史地组的老师们勤于学习、勇于实践、乐于分享，不仅实现了智慧的碰撞，更是惠及师生的成长。