为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，让孩子们快速、顺利地适应小学生活，实现从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平稳过渡，新学期即将到来之际，乐业小学开展了一年级新生学前教育系列活动。

 ◆学生篇：新·起点 心·向往

 “欢迎你来到乐业小学!”“祝贺你上小学啦!”在灿烂的晨光中，带着和煦笑容的老师们在校门口迎接孩子们的到来。在老师的引导下，孩子们来到班级，一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑，眼中充满着对新环境、新老师、新伙伴的好奇。

 行为规范我遵守。8:20-8:50是晨会课时间，各班班主任从行为习惯、文明礼仪等方面开展教育，并将“日常行为规范和礼仪”融入趣味儿歌之中……在老师们的指导下，孩子们的表现非常出色。

 课堂习惯我养成。9:00开始，各学科教师开展了丰富多彩的体验活动。一首首朗朗上口的儿歌、一次次热情暖心的鼓励，在老师们的引导下，孩子们知晓了发言要举手、声音要响亮等课堂习惯。

 文明用餐我能行。11:10开始，孩子们期待已久的午餐时间到了。洗小手，铺餐垫，理餐桌，排队拿饭、自己吃饭、收拾饭桌……这些事情全都是孩子们独立完成的，原来成长也只是一瞬间的事。

 亲切和蔼的老师，友好互助的伙伴，快乐充实的课堂……一天的校园生活让孩子们收获满满，孩子们背上书包，挥手告别，期待着与老师、伙伴的再次相见。

 ◆家校篇：新·携手 心·同行

 一年级新生的适应期，也是家长们的适应期。为进一步做好幼小衔接工作，形成家校教育合力，学校以《聚焦幼小衔接 做好入学准备》为主题，召开了家长学校活动。

 副校长李琦以《大手牵小手 我们共成长》为主题，介绍了学校在“乐和”文化引领下的办学理念、育人目标、教育实践及育人成效。她还结合一年级新生入学亲子阅读手册的内容，介绍了学校开展养成教育的新举措，对家长进行育儿指导。

 教导主任沈琳以《聚焦幼小衔接 做好入学准备》为主题，从家校携手共育的角度，指导了坚持课外阅读、培养自理能力、培养时间观念等育儿方法。她希望家长从细节做起，以榜样引路，用耐心陪伴，为孩子们即将开始的小学生活开好头、起好步、奠好基。

 为更全面地了解新生的家庭环境、生活习惯、心理健康等，暑假里，导师们走进新生家庭进行家访。家长们感受到了学校对孩子成长的重视与关爱，表示将积极支持与配合学校工作；导师们也感受到了来自家长与孩子的信任与尊重，更坚定了自己的信念、责任与使命。

 教育是一场幸福的遇见，遇见是一切美好的开始。相信在学校、老师和家长的悉心培养和呵护下，乐业宝贝们一定能迈好学习生涯的第一步，在乐业大家庭里快乐学习，健康成长！