为深入学习贯彻党的二十大精神，持续推进教师队伍师德师风建设，激励教师更好地立足本职岗位，坚守教育初心，近日，菊华幼儿园开展“立德树人 爱岗敬业”爱生月暨主题党日活动，通过“爱的倾听”“爱的回应”“爱的共鸣”系列活动，引导党员、教师强化儿童发展优先意识，走进儿童、倾听儿童，用爱全面呵护儿童成长。

 ☆爱的倾听

 教育是什么？是你慢慢说，我细细听。每个孩子的心灵深处，都渴望被听见、被理解，走进孩子的内心，从倾听开始。倾听的力量是无穷的，教师们在一日活动中，用爱聆听孩子的心声，了解孩子的想法，那些需要的、烦恼的、希望的……

 ☆爱的回应

 《幼儿园保育教育质量评估指南》描绘了高质量师幼互动的样态，包括尊重、倾听、观察、接纳、回应、支持。倾听后的回应，是教师爱的智慧的体现，其既是一种积极的师幼互动，也是促进幼儿发展的教育方式。

 ☆爱的共鸣

 “如果你有一个爱的小贴士，我有一个爱的小方法，彼此交换，我们就拥有两个爱的智慧。”老师们在爱的倾听与爱的回应中感悟教育的真谛，积累教育的智慧。一场爱生演讲比赛，让老师们奏响爱的共鸣。

 用心对孩子，用情做教育。让我们用爱的倾听、爱的回应、爱的共鸣，为孩子们的心中种下爱的种子，让他们在爱的阳光下茁壮成长。