秉承学校“为每个孩子健康成长”的办学理念，树立以人为本，关爱每一位学生。在大力弘扬教师敬业爱生的同时，结合学校“全员导师制”的推行，通河新村小学在全校教职工中开展以“自爱 自信 自立——成为最好的自己”为主题的爱生活动。用关爱引领学生成长，用高尚的师德影响学生，用诚挚的爱心感染学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生幸福健康成长。

 2024年3月1日，在三月的第一天，通小的教师们齐聚多功能教室，开展“自爱 自信 自立——成为最好的自己”的爱生活动启动仪式。通过聆听身边教师的爱生事迹，学习敬业爱生精神。

 苏霍姆林斯基说过，“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。” 5位老师围绕“关注情感”“细心”“尊重”“看见灵性”等主题和大家分享了自己的爱生小故事。

 冰心也曾说过“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。”还有5位老师从“了解”“不厌其烦”“定制”“严与爱” 等多方面讲述了和学生的趣事。

 紧接着，教导处解读了爱生活动的主要内容与意义。“爱生行动”——走近学生，说说优点；点滴关爱，温暖心田；温馨祝福，庆祝节日；走进家庭，走进学生心里。这些行动将持续进行，让通小的孩子在温暖有爱的氛围中自信成长。

 “爱生”是一种积极向上的态度和情感，它能够促进教育的发展，推动社会的进步，让每个人都能够拥有更加美好的未来。