游戏是幼儿学习与发展的重要方式，为了给教师搭建一个相互学习、交流的平台，充分发挥游戏故事的价值，进一步提升教师的自主游戏观察和解读能力，北岸郡庭幼儿园于近日开展了户外自主游戏故事交流活动。

 本次共15位教师做了精彩的分享，如《独单的小王子》《“哼哼”的一天》《拥有两面性的贤贤》《站不起来的帐篷》《花儿与少年》《好玩的“地震”》等。

 在分享过程中，教师们立足于幼儿真实游戏情境，将持续性的多个情境或游戏片段，利用文字、视频、图片、幼儿表征等方式进行呈现，更加生动、形象地再现了幼儿游戏中的语言、表情、动作等，在描述、分析中研判幼儿的发展需要。教师围绕游戏核心价值，诠释对幼儿游戏的支持与引导。

 一个个真实鲜活的游戏故事，还原了幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，为全体教师带来了一场盛大的视听盛宴。

 游戏故事交流后研修还在继续，对于各个教师的游戏故事，游戏组长与科研负责人分别进行了点评。副园长阮玮进行活动总结。

 此次活动展示了北岸郡庭幼儿园教师在自主游戏开展中积极探索、努力实践的认真模样。同时，在梳理案例的过程中，也让老师们更深刻地领悟了自主游戏的真谛，学会用欣赏的眼光去发现儿童，见证成长！