为进一步推进文明校园建设，提升学生文明礼仪素养，提高道德品质和公德意识，积极创建和谐文明校园，顾村实验学校围绕“文明用语，争做顾实好少年”这一主题，开展了为期一个月的“五个一”主题教育活动。

 11月1日早操时间，校党支部书记金燕凤围绕“文明用语”进行全校性的教育动员讲话。结合学校校训以及育人目标，阐明了不文明用语的坏处，并对全体同学提出了要求：从一点一滴做起，把“文明用语”记在心上，把“争做顾实好少年”落实到行动中。

 在班主任们的组织下，各班开展了“文明用语”主题教育班会，讨论校园中的不文明语言、不规范现象，同学们分享交流正确的做法，加强校园风气的积极引导，同学们还罗列了适合校园文化氛围的文明用语清单以及应当杜绝的不文明用语清单，通过清单展示、小报布置让校园处处开满文明之花。

 4-8年级的同学纷纷撰写了关于“文明用语”的主题征文，一句句温暖的话语、一声声礼貌的呼唤，同学们的心间开满友善之花。同时，学校德育处组织开展以家庭为单位做一份调查问卷，并签订文明用语承诺书活动。在爸爸妈妈的引导下，同学们的文明用语意识更强烈。

 11月17日中午，在学校多功能厅开展了“文明用语”主题演讲比赛。同学们声情并茂地阐述了自己对于“文明用语”的观点，通过公开宣讲，在全校范围内辐射，营造文明的校园文化氛围。

 活动期间，各班围绕“文明用语、争做文明‘小公民’”设计主题黑板报，对同学们的日常言行规范起到了潜移默化的作用，也为班级文化的建设增添文明之光。

 12月1日早晨，学校进行了主题教育活动表彰。对在整个活动中积极参与、表现突出起到榜样模范作用的同学和班级进行了表彰。德育处带领大家回顾了本学期至今行规方面的各项表现，以及文明用语主题教育中的点点滴滴，对同学们言行规范上的进步表示肯定。同时，也对全体同学提出了更高要求，希望同学们此后继续保持，始终用行动贯彻落实文明素养。校长为本次文明用语主题教育作总结，他指出：校园是文明的聚集地，社会文明的集中表现地，学会说话是一个人文明素养的体现，也是一个人好习惯的体现，更是一个人情商的体现，他呼吁同学们：尊重他人、尊重自己、做文明的小公民，做“有素养”的未来建设者。

 虽然本次主题教育活动已经圆满落幕，但在全校范围内取得了良好成效会久久荡漾在顾实校园中。在未来的日子里，我们将继续不断深化文明行规教育，让文明素养在同学们的心间扎根，让文明之花在顾实校园里越开越盛！